A szék a legfontosabb- Az Alex Fémbútor Kft. iskolabútor-üzletágáról

A tárgyi környezet, a bennünket körülvevő bútorok, használati tárgyak nagyban befolyásolják komfortérzetünket, de hangulatunkra, produktivitásunkra is jelentős hatással lehet, hogy hogy érezzük magunkat az adott környezetben. Napjaink legnagyobb részét a munkahelyünkön töltjük, a gyermekek pedig az iskolában, így nem mindegy, hogy milyen munka-, tanuló-, illetve élettér vesz körbe bennünket. Ezt az irányelvet követve, az emberi jóllétet a középpontba helyezve fejleszti termékpalettáját az Alex Fémbútor Kft. A széles üzletági kínálattal rendelkező cég iskolabútor-divízióját tekintjük át cikkünkben.

Ki ne emlékezne az iskolapadba karcolt szerelmes üzenetekre vagy a nagy nevetésekre, amikor az osztálytársak majdnem hátraestek a billegő székekkel az utolsó padsorokban? A mai iskolás korosztály ilyen jellegű emlékeket vélhetően nem fog őrizni, az iskolabútor-piac ugyanis nagy fejlődésen ment keresztül az elmúlt években, ez a fejlődés pedig nem áll meg, tart napjainkban is; így például a kevésbé biztonságos, billegésre is alkalmas székek kimentek a divatból.

Minderre Baumgartner Bernadett, az Alex Fémbútor Kft. iskolabútor-üzletágának vezetője világít rá, aki azt is elmondja, hogy az anyagok és technológiák fejlődésének, illetve a komplex termékfejlesztői munkának köszönhetően ma már olyan bútorokat gyártanak, amelyek teljes mértékben igazodnak a különböző korosztályok sajátosságaihoz. Így nemcsak a gyermekek méretét veszik figyelembe, hanem például a mozgásigényüket is. Mivel – elmondása szerint – a szék a legfontosabb bútor egy gyermek intézményi tartózkodása során, olyan ülőalkalmatosságokat fejlesztenek és gyártanak, amelyek ergonomikusak, így ösztönzik a helyes testtartást, rugalmasak, több termék esetében törhetetlenek is, és persze biztonságosak.

A székek mellett természetesen minden egyéb olyan termék is megtalálható az Alex portófliójában, amivel egy oktatási intézménynek rendelkeznie kell, a táblától az öltözőszekrényen keresztül a közösségi étkező bútorzatáig.

Az Alex szakemberei azonban nemcsak bútorokban gondolkodnak, hanem a teljes oktatási folyamatot szem előtt tartják. Úgy igyekeznek ezért támogatni a megrendelőt a megfelelő bútorok kiválasztásban, hogy a már berendezett intézmény teljes körűen ki tudja szolgálni az iskolában zajló oktatást, és egyaránt figyelembe veszi a pedagógusok és a diákok szempontjait.

Bútoraik sokrétűen variálhatók, így a frontális oktatás mellett a csoportos és egyéni tanulásifolyamatokat is kielégítik, de a 21. században elengedhetetlen okos tantermek berendezésére is fel vannak készülve. Sőt, a hagyományos és smart tantermektől a tanári szobákon, könyvtárakon és csoportszobákon át a karbantartói műhelyekig bármilyen teret képesek teljes körűen berendezni. Még az oktatásban új trendként megjelenő kültéri tanórák kiszolgálására is gondolnak, így termékfejlesztési stratégiájukban jelen van egy olyan termékcsoport, mely képes lesz megbirkózni a különféle időjárási körülményekkel, és a szabadban töltött idő speciális igényeinek is megfelel majd.

A cég iskolabútor üzletága nemcsak maga alkalmazkodik az igényekhez, hanem sok esetben próbál elébe is menni azoknak. Ahogy az egyik intézmény igazgatója mondta, „az Alex tanítja, oktatja is a piacot". Amennyiben a megrendelőnek nincs lehetősége belsőépítésszel együttdolgozni, az Alex szakemberei a munkafolyamat során végig fogják a megbízó kezét: az adott korcsoportnak megfelelő bútorválasztással és térrendezési javaslatokkal támogatják a folyamatot. Ehhez számos tanterem-koncepciójuk van, ami honlapjukon és bemutatóanyagaikban is elérhető. Hogy tartani tudják a lépést a piaci igényekkel, folyamatosan monitorozzák a nemzetközi oktatási trendeket és a hazai igényeket.

Baumgartner Bernadett egy nemrég megvalósult projekttel érzékelteti a közös munka folyamatát és pozitív kimenetét. Egy megrendelő által összeállított bútorlistát átolvasva érezte, hogy némi módosítással, hosszú távon kedvezőbb eredmény érhető el. Mivel az iskola vezetőségében ehhez partnerre talált, az elképzeléseket újragondolták, és a multifunkcionálisan variálható bútorok segítségével létrehoztak például egy olyan könyvtárat, amelynek berendezése a kulturális programoknak megfelelően, praktikusan variálható.

A közösségi tereket úgy alkották meg, hogy azok rendezvényeknek is helyet adhassanak, de igény esetén egy kiscsoportos korrepetálásra is alkalmasak legyenek. A folyosókat pedig úgy alakították ki, hogy az értékmegőrző szekrények mellett variálható közösségibútorokat is elhelyeztek. Ezek igény esetén szekrényekbe rejthetők, máskor pedig csoportmunkára, közösségi eseményekre, vagy egyszerűen csak a szünetekben kialakuló beszélgetésekre is elővehetők, a közösségformálás színterévé válva.

Az Alex a diákok és tanárok mellett az intézmények épületét, belsőépítészetét tervező építészekre is gondol. Az iskolabútor-üzletág termékei ugyanis a közeljövőben az ArchiCad tervezőprogram egy beépülő moduljában is elérhetők lesznek. Ily módon a tervezők szabadon válogathatnak majd az aktuális kínálat termékei közül, minden színt és anyagot megtalálva.

Az Alex Fémbútor Kft. iskolabútorai vizuálisan is megnyerők, az élénk színektől a visszafogottabb kivitelig számos stílus megjelenik a palettán. Ez a sokszínűség és magas minőség a gyermekek vizuális kultúráját is pozitívan támogatja. Hiszen ahogy cikkünk elején is megjegyeztük, a bennünket körülvevő tárgyi környezet nagy hatást gyakorolhat fizikai és mentális jóllétünkre.

És hogy egyes iskolapadok miért nem őrzik már a lapjukra karcolt szerelmes üzeneteket? Az Alex Fémbútor Kft. igény esetén olyan különleges bútorlap gyártására is képes, melyről egy erre a célra fejlesztett szivacs segítségével a karcolások „letörölhetők", pontosabban speciális szemcsékkel feltölthetők. Így a diákszerelmek az emlékekben élhetnek tovább.

Molnár Zsuzsanna